Didaktiska perspektiv på andraspråkets grammatik och semantik, 7,5 Högskolepoäng

Pedagogic perspectives on second language grammar, 7.5 Higher education credits

Litteratur

Andersson, L-G. (2001). Språktypologi och språksläktskap. 4. uppl. Stockholm: Liber

Debra, M., Watson, A., & Newman, R. (2017). Re-thinking grammar in the curriculum. http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1169103/FULLTEXT01.pdf

Håkansson, G. (2013). Utveckling och variation - en tillämpning av processbarhetsteorin på svenskt inlärarspråk. Ingår i Hyltenstam, K. & Lindberg, I. (Red.). Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Studentlitteratur

Källström, R. (2012). Svenska i kontrast : tvärspråkliga perspektiv på svensk grammatik. Lund; Estland: Studentlitteratur

Lim Falk, M. & Riad, T. (2023). Explicit ordundervisning: : för andraspråkselever. Stockholm: Natur & Kultur

Philipsson, A. (2013). Svenskans morfologi och syntax i ett andraspråksperspektiv. Ingår i Hyltenstam, K. & Lindberg, I. (Red.). Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle. 121-149. 2. uppl. Studentlitteratur

Kompletterande material

Omkring 200 sidor övrigt material i form av aktuella vetenskapliga artiklar och uppsatser enligt lärares anvisningar. För kursen relevanta lagar, regler, t ex läroplan, kursplaner, allmänna råd samt bedömningsunderlag för svenska utbildningsväsendet ingår. Vilka som ska användas i denna kurs anges i kurs-PM.