Migration och flerspråkighet, komplexiteten i ämnet svenska som andraspråk, 7,5 Högskolepoäng
Migration and multilingualism, the complexity of the subject of Swedish as a second language, 7.5 Higher education credits
* Observera! Nedanstående kurslitteratur kan ha utkommit i senare upplagor/år. Vid kursstart gäller senaste upplaga.
Litteratur
* Cummins, J. (2017). Flerspråkiga elever. Effektiv undervisning i en utmanande tid. Natur & kultur
Darvishpour, M., & Westin, C. (Red.). (2021). Migration och etnicitet : perspektiv på mångfald i Sverige. (3. uppl.). Studentlitteratur
Flensner, K.K., & Svensson, Y. (2023). Skolan som forum för integration : Elevers och skolpersonals upplevelser av en kommunalt styrd insats för att motverka skolsegregation. Högskolan Väst. https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1761524/FULLTEXT01.pdf
Hedman, C., & Magnusson, U. (2022). Skolämnet svenska som andraspråk i internationellt perspektiv : – exempel ur forskning. Skolverket. https://su.diva-portal.org/smash/get/diva2:1662582/FULLTEXT01.pdf
* Kästen-Ebeling, G., & Otterup, T. (Red.). (2018). En bra början: mottagande och introduktion av nyanlända elever. (2. uppl.). Studentlitteratur
Lorentz, H., & Bergstedt, B. (2021). Interkulturella dimensioner: Pedagogik för interkulturellt lärande. Studentlitteratur
Paulsrud, B.A., Rosén,J., Straszer, B., & Wedin, Å. (2018). Epilog: Transspråkande som pedagogisk praktik. Ingår i Transspråkande i svenska utbildningssammanhang. s 265-271. Studentlitteratur
Svensson, G. (2018). Transspråkande – bakgrund, teorier och praktiknära exempel. https://www.skolverket.se/download/18.75bdbbb116e7434ebf831e/1574752244478/kunskapsutveckling-gudrun-svensson-20180418.pdf
Vetenskapsrådet. (2022). Integration och utbildning: en forskningsöversikt. https://www.vr.se/download/18.3b45106918125e0f9e3dbef/1675090338813/Integration%20och%20utbildning%20en%20forsknings%C3%B6versikt_VR2022.pdf
Kompletterande material
För kursen relevanta styrdokument, aktuella artiklar och information från webbsidor t.ex. Skolverket, Nationellt centrum för svenska som andraspråk samt skönlitteratur. I kurs-PM anges också om hela boken eller delar av en bok ska användas.