Digitala medier, 180 Högskolepoäng

Digital Media, 180 Credits

Programkod: SGDIM

Examen: Filosofie kandidatexamen med huvudområdet informatik

Nivå: Grundnivå

Beslutad: 2026-02-27

Beslutande: Institutionen för ekonomi och IT

Programstart: Hösten 2026

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet. Du behöver också: Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1 och 1a2. Eller: Samhälls­kunskap nivå 1b eller Samhälls­kunskap nivå 1a2

Språk

Undervisningen bedrivs på svenska

Delar av programmet kan komma att ges på engelska. Undervisningsspråk framgår av aktuella kursplaner.

Övriga föreskrifter

Student som antagits till utbildning med denna utbildningsplan har garanterad plats på kurser enligt förteckningen nedan, under förutsättning att den studerande följer programmet enligt utbildningsplanen. Reservation görs dock för att utbildningsplanen och dess kurser kan komma att ändras, inom ramen för examensmålen, vid revision av utbildningsplan och kursplaner. Vid eventuella val av inriktning inom programmet gäller platsgaranti för kurser inom vald inriktning.

Nationella examensmål

Omfattning

Kandidatexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen.

För kandidatexamen skall studenten

Kunskap och förståelse

• visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor.

Färdighet och förmåga

• visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer,
• visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar,
• visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och
• visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,
• visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.

Självständigt arbete (examensarbete)

För kandidatexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen.

Övrigt

För kandidatexamen med en viss inriktning skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning.

Lokala examensmål

Överensstämmer med de nationella examensmålen.

Kurser som programmet omfattar

DPM100 | Design, process och metod | 10 hp | G1N | Informatik

DMI100 | Integritet och demokrati i digitala medier | 7,5 hp | G1N | Informatik

LRA100 | Ljud- och rörlig bildproduktion | 7,5 hp | G1N | Informatik

LDM100 | Lära tillsammans genom digitala medier | 5 hp | G1N | Informatik

PJM200 | Projektmetodik | 7,5 hp | G1N | Informatik

WDA102 | Webbdesign | 10 hp | G1N | Informatik

VIB100 | Visuellt berättande | 5 hp | G1N

AKS200 | Akademiskt skrivande | 7,5 hp | G1F | Informatik

DEF100 | Designprocess, fördjupning | 5 hp | G1F | Informatik

DGF200 | Digital grafisk formgivning | 5 hp | G1F | Informatik

HDM100 | Hållbar design av digital media | 7,5 hp | G1F | Informatik

DKP200 | Kommunikation och public relations i digitala medier | 7,5 hp | G1F | Informatik

RGR200 | Rörlig grafik | 7,5 hp | G1F | Informatik

STB210 | Strategiskt berättande | 5 hp | G1F

WWP100 | Webbpublicering med WordPress | 7,5 hp | G1F | Informatik

VIK200 | Visuell kommunikation | 7,5 hp | G1F | Informatik

FOV100 | Forskningsmetodik och vetenskapsteori | 10 hp | G2F | Informatik

PFO100 | Portfolio | 5 hp | G2F | Informatik

EXC509 | Examensarbete i medieinformatik | 15 hp | G2E | Informatik

Valbara kurser inom programmet

Av programmets obligatoriska kurser är 7,5 hp valbara och ges med platsgaranti för programstudenter. Det går att välja mellan nedanstående kurser:

GJP100 | Grundläggande javascriptprogrammering | 7,5 hp | G1N | Informatik

TDB101 | 3D-grafik | 7,5 hp | G1F | Informatik

FDM200 | Filmiskt och digitalt montage | 7,5 hp | G1F

Valfria kurser inom programmet

Programmet innehåller 30 hp valfria kurser med platsgaranti. Det går att välja bland kurserna nedan men det går också att läsa andra kurser inom eller utanför Högskolan Väst, i Sverige eller utomlands, där kursmålen inte överlappar kurserna inom examen.

GJP100 | Grundläggande javascriptprogrammering | 7,5 hp | G1N | Informatik

IFS101 | Introduktion till filmstudier | 7,5 hp | G1N

KLA110 | Kommunikation och ledarskap | 7,5 hp | G1N

TDB101 | 3D-grafik | 7,5 hp | G1F | Informatik

KVI210 | Concept Art | 7,5 hp | G1F | Informatik

FDM200 | Filmiskt och digitalt montage | 7,5 hp | G1F

JSR200 | Javascriptramverk | 7,5 hp | G1F | Informatik

MGR400 | Visuella effekter | 7,5 hp | G2F

Preliminär studiegång

En studiegång presenterar i vilken ordning och när i tid kurser i en utbildning ges. För att se programmets preliminära studiegång, se hv.se.

Behörighetskrav inom programmet

1. För tillträde till termin tre samt fortsatta studier på programmet krävs avklarade poäng om 45 hp på kurser inom ramen för första läsåret på programmet innefattande avklarade kurserna; Design, process och metod 10 hp, Visuell kommunikation 7,5 hp samt Projektmetodik 7,5 hp eller motsvarande.
2. För tillträde till termin sex krävs avklarade poäng om totalt 90 hp, varav 30 hp på kurser inom ramen för andra läsåret på programmet innefattande avklarade kurserna; Designprocess, fördjupning 5 hp samt Akademiskt skrivande 7,5 hp eller motsvarande.

Arbetsintegrerat lärande (AIL)

Arbetsintegrerat lärande (AIL) har varit en del av Högskolan Väst sedan vi grundades och är vår övergripande profil. AIL präglar vår utbildning, forskning och samverkan och genomsyrar allt vi gör. Tillsammans med samverkansaktörer från såväl privata, offentliga verksamheter och civilsamhälle utvecklar och utbyter vi kunskap, för utveckling av hållbara samhällen. Som student vid Högskolan Väst möter du arbetsintegrerat lärande på flera olika sätt, till exempel i undervisningsmoment, i praktiska moment eller som eget engagemang utanför våra föreläsningssalar. Det som förenar är en tydlig integrering mellan teori och praktik. Fördelen med AIL är att samtidigt som du skaffar dig en akademisk examen, får du även arbetslivserfarenhet, kontakter och praktisk kompetens. Det gör dig bättre rustad för att möta arbetslivet, vilket skapar förutsättningar för livslångt lärande, nya insikter och banbrytande forskning. AIL ingår i våra utbildningsprogram och finns i flera olika former och vi utvecklar hela tiden våra metoder för att integrera teoretisk och praktisk kunskap i våra utbildningar.

AIL-certifiering

AIL-certifieringen är en kvalitetsindikator. Den visar att högskolan jobbar systematiskt och på djupet med det arbetsintegrerade lärandet och att AIL är förankrat i högskolans utbildningar på ett systematiskt sätt. När ett program är certifierat innebär det att det når ett antal kvalitetskriterier och att AIL går som en röd tråd genom hela utbildningen. AILcertifieringen säkerställer med andra ord en pedagogisk utformning av programmet där kopplingen mellan teoretiska och praktiska kunskaper motiveras i samverkan med aktörer i omgivande samhälle samt tydliggörs i relation till programmets mål och innehåll.
Programmet är certifierat sedan 2021-10-20