Webmaster, 120 Högskolepoäng

Web Master, 120 Credits

Programkod: TGWEM

Examen: Högskoleexamen med inriktning mot informatik

Nivå: Grundnivå

Beslutad: 2024-11-28

Beslutande: Institutionen för ekonomi och IT

Programstart: Hösten 2025

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Du behöver också: Matematik 2a eller Matematik 2b eller Matematik 2c

Språk

Undervisningen bedrivs på svenska

Övriga föreskrifter

Student som antagits till utbildning med denna utbildningsplan har garanterad plats på kurser enligt förteckningen nedan, under förutsättning att den studerande följer programmet enligt utbildningsplanen. Reservation görs dock för att utbildningsplanen och dess kurser kan komma att ändras, inom ramen för examensmålen, vid revision av utbildningsplan och kursplaner. Vid eventuella val av inriktning inom programmet gäller platsgaranti för kurser inom vald inriktning.

Examensmål

Nationella mål

Omfattning
Högskoleexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 120 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer.

Kunskap och förståelse
För högskoleexamen skall studenten

• visa kunskap och förståelse inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen, inbegripet kännedom om områdets vetenskapliga grund och kunskap om några tillämpliga metoder inom området.

Färdighet och förmåga
För högskoleexamen skall studenten

• visa förmåga att söka, samla och kritiskt tolka relevant information för att formulera svar på väldefinierade frågeställningar inom huvudområdet för utbildningen,
• visa förmåga att redogöra för och diskutera sitt kunnande med olika grupper, och
• visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta med vissa uppgifter inom det område som utbildningen avser.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För högskoleexamen skall studenten

• visa kunskap om och ha förutsättningar för att hantera etiska frågeställningar inom huvudområdet för utbildningen.

Självständigt arbete (examensarbete)
För högskoleexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) inom huvudområdet för utbildningen.

Övrigt
För högskoleexamen med en viss inriktning skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning.

Lokala mål

Examensmål och examenskriterier
Mål och examenskriterier för de examina som utbildningen leder till (se ovan) framgår av nationell och lokal examensordning. För Webmaster 120 hp, gäller följande lärandemål:

Kunskap och förståelse
Studenten skall:

• visa förståelse för grundläggande designprinciper och användarens roll i designprocessen
• visa kunskap om olika märkspråk och programmeringsspråk för att skapa såväl statiska som dynamiska webbtjänster
• visa förståelse för en webbsidas livscykel från idéfas till avveckling
• visa förståelse för olika databas- och serverarkitekturer och dess funktioner

Färdigheter och förmågor
Studenten skall:

• visa färdighet i att designa och producera webbplatser med ett användarcentrerat perspektiv
• visa färdighet i att planera och genomföra webbutvecklingsprojekt
• visa färdighet i att skapa och distribuera multimedialt innehåll för webben
• visa förmåga använda designmönster
• visa förmåga att skapa webbplatser som är väl anpassade för ett visst syfte och målgrupp

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Studenten skall:

• visa ett reflektivt förhållningssätt till användarcentrerad webbutveckling
• kunna värdera och utveckla designprinciper inom webbproduktion
• visa värderingsförmåga angående en webbplats utifrån juridiska och säkerhetsmässiga aspekter samt ur ett integritetsperspektiv

För student som fullföljt ett utbildningsprogram enligt utbildningsplanen ska hänvisning till utbildningsprogram skrivas in på examensbevisets första sida.

Kurser som programmet omfattar

GDB100 | Grafisk design för webb | 7,5 hp | G1N | Informatik

GJP100 | Grundläggande javascriptprogrammering | 7,5 hp | G1N | Informatik

ITN100 | Intranet/Internet - tjänster, nät | 7,5 hp | G1N | Informatik

MFW110 | Media för webben | 7,5 hp | G1N | Informatik

SIN100 | Säkerhet och integritet på nätet | 7,5 hp | G1N | Informatik

TDH100 | Tillämpad databashantering | 7,5 hp | G1N | Informatik

WUH100 | Webbutveckling med HTML och CSS | 7,5 hp | G1N | Informatik

AWH201 | Avancerad webbutveckling med HTML och CSS | 7,5 hp | G1F | Informatik

CMS100 | Content Management Systems | 7,5 hp | G1F | Informatik

DPD200 | Designprocesser för digitala projekt | 7,5 hp | G1F | Informatik

FMW100 | Forskningsmetodik för webmaster | 7,5 hp | G1F | Informatik

JSR200 | Javascriptramverk | 7,5 hp | G1F | Informatik

UMW101 | Utveckling av mobila webbapplikationer | 7,5 hp | G1F | Datateknik, Informatik

WPM100 | Webbplatsadministration och marknadsföring | 7,5 hp | G1F | Informatik

WPR201 | Webbprogrammering | 7,5 hp | G1F | Datavetenskap, Informatik

EXB340 | Examensarbete, Webmaster | 7,5 hp | G1E | Informatik

Preliminär studiegång

En studiegång presenterar i vilken ordning och när i tid kurser i en utbildning ges. För att se programmets preliminära studiegång, se hv.se.

Behörighetskrav inom programmet

För att påbörja år två skall minst 30 hp inom programmet vara avklarade varav följande kurser godkända:

• Grafisk design för webb 7,5 hp, GDB100
• Webbutveckling med HTML och CSS 7,5 hp, WUH100
• Grundläggande Javascriptprogrammering 7,5 hp, GJP100

Arbetsintegrerat lärande (AIL)

Arbetsintegrerat lärande (AIL) har varit en del av Högskolan Väst sedan vi grundades och är vår övergripande profil. AIL präglar vår utbildning, forskning och samverkan och genomsyrar allt vi gör. Tillsammans med samverkansaktörer från såväl privata, offentliga verksamheter och civilsamhälle utvecklar och utbyter vi kunskap, för utveckling av hållbara samhällen. Som student vid Högskolan Väst möter du arbetsintegrerat lärande på flera olika sätt, till exempel i undervisningsmoment, i praktiska moment eller som eget engagemang utanför våra föreläsningssalar. Det som förenar är en tydlig integrering mellan teori och praktik. Fördelen med AIL är att samtidigt som du skaffar dig en akademisk examen, får du även arbetslivserfarenhet, kontakter och praktisk kompetens. Det gör dig bättre rustad för att möta arbetslivet, vilket skapar förutsättningar för livslångt lärande, nya insikter och banbrytande forskning. AIL ingår i våra utbildningsprogram och finns i flera olika former och vi utvecklar hela tiden våra metoder för att integrera teoretisk och praktisk kunskap i våra utbildningar.

AIL-certifiering

AIL-certifieringen är en kvalitetsindikator. Den visar att högskolan jobbar systematiskt och på djupet med det arbetsintegrerade lärandet och att AIL är förankrat i högskolans utbildningar på ett systematiskt sätt. När ett program är certifierat innebär det att det når ett antal kvalitetskriterier och att AIL går som en röd tråd genom hela utbildningen. AILcertifieringen säkerställer med andra ord en pedagogisk utformning av programmet där kopplingen mellan teoretiska och praktiska kunskaper motiveras i samverkan med aktörer i omgivande samhälle samt tydliggörs i relation till programmets mål och innehåll.
Programmet är certifierat sedan 2022-10-07