Automationsingenjör, 180 Högskolepoäng
Automation Engineering, 180 Credits
Programkod: TGAUT
Examen: Högskoleingenjörsexamen i automation
Nivå: Grundnivå
Beslutad: 2024-09-12
Beslutande: Institutionen för ingenjörsvetenskap
Programstart: Hösten 2025
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet
Du behöver också: Fysik 2, Kemi 1 och Matematik 3c eller Matematik D.
Språk
Undervisningen bedrivs på svenska
Hela eller delar av kurser kan komma att ges på engelska.
Övriga föreskrifter
Student som antagits till utbildning med denna utbildningsplan har garanterad plats på kurser enligt förteckningen nedan, under förutsättning att den studerande följer programmet enligt utbildningsplanen. Reservation görs dock för att utbildningsplanen och dess kurser kan komma att ändras, inom ramen för examensmålen, vid revision av utbildningsplan och kursplaner. Vid eventuella val av inriktning inom programmet gäller platsgaranti för kurser inom vald inriktning.
Examensmål
Nationella mål
Högskoleingenjörsexamen
Omfattning
Högskoleingenjörsexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng.
Mål
För högskoleingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som högskoleingenjör.
Kunskap och förståelse
För högskoleingenjörsexamen skall studenten
- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapliga grund och dess beprövade erfarenhet samt kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och
- visa brett kunnande inom det valda teknikområdet och relevant kunskap i matematik och naturvetenskap.
Färdighet och förmåga
För högskoleingenjörsexamen skall studenten
- visa förmåga att med helhetssyn självständigt och kreativt identifiera, formulera och hantera frågeställningar och analysera och utvärdera olika tekniska lösningar,
- visa förmåga att planera och med adekvata metoder genomföra uppgifter inom givna ramar,
- visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskap samt att modellera, simulera, förutsäga och utvärdera skeenden med utgångspunkt i relevant information,
- visa förmåga att utforma och hantera produkter, processer och system med hänsyn till människors förutsättningar och behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling,
- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper med olika sammansättning, och
- visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För högskoleingenjörsexamen skall studenten
- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,
- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för dess nyttjande, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och
- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.
Självständigt arbete (examensarbete)
För högskoleingenjörsexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng.
Övrigt
För högskoleingenjörsexamen skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning.
Kurser som programmet omfattar
TDC100 | 3D CAD | 5 hp | G1N | Automation
ALG100 | Algebra för ingenjörer | 7,5 hp | G1N
EKL101 | Elkretsanalys I, likström | 5 hp | G1N | Elektroteknik
EPM100 | Etik och Personlig Målsättning | 2,5 hp | G1N
GPP101 | Grundläggande programmering med Python | 7,5 hp | G1N | Datateknik, Datavetenskap
INE102 | Industriell ekonomi | 5 hp | G1N | Maskinteknik
INR100 | Ingenjörsrollen | 2,5 hp | G1N
RBT101 | Robotteknik | 7,5 hp | G1N | Automation
ANA200 | Analys för ingenjörer | 7,5 hp | G1F
AUT200 | Automation | 5 hp | G1F | Automation
DTK200 | Datakommunikation | 2,5 hp | G1F | Automation, Datateknik, Datavetenskap
ELK201 | Elektronik | 7,5 hp | G1F | Elektroteknik
ELI202 | Elförfattning och elinstallation | 5 hp | G1F | Elektroteknik
ELC210 | Elkonstruktion och CAD | 5 hp | G1F | Elektroteknik, Automation
EKT200 | Elkraftsteknik | 2,5 hp | G1F | Elektroteknik
EKV202 | Elkretsanalys II, växelström | 5 hp | G1F | Elektroteknik
EKV203 | Elkretsanalys III, trefas | 5 hp | G1F | Elektroteknik
EMA102 | Elmaskiner | 5 hp | G1F | Elektroteknik
HUV201 | Hållbar utveckling – Automation | 2,5 hp | G1F | Automation
LIT200 | Linjärteknik | 5 hp | G1F | Automation
MAV200 | Machine vision | 2,5 hp | G1F | Automation
MAS201 | Maskinsäkerhet | 5 hp | G1F | Automation, Maskinteknik
MSA170 | Matematisk statistik | 7,5 hp | G1F
PFA201 | Programmering för automation | 5 hp | G1F | Automation
RLT200 | Reglerteknik | 5 hp | G1F | Datateknik, Datavetenskap, Elektroteknik, Maskinteknik
RBS201 | Robotsimulering | 5 hp | G1F | Automation
SST200 | Sensorteknik | 2,5 hp | G1F | Datateknik, Datavetenskap, Elektroteknik, Maskinteknik
SDT200 | Styrteknik | 2,5 hp | G1F | Datateknik, Datavetenskap, Elektroteknik, Maskinteknik
TAA200 | Tillämpad AI för automation | 2,5 hp | G1F | Automation
TEB312 | Transformatorer | 5 hp | G1F | Elektroteknik
DAA400 | Design av automation | 7,5 hp | G2F | Automation
SYI402 | Systemintegration | 7,5 hp | G2F | Automation
EXA500 | Examensarbete, Automation | 22,5 hp | G2E | Automation
Preliminär studiegång
En studiegång presenterar i vilken ordning och när i tid kurser i en utbildning ges. För att se programmets preliminära studiegång, se hv.se.
Behörighetskrav inom programmet
För tillträde till kursen Examensarbete, Automation 22,5 hp krävs avklarade resultat om 120 hp inom programmet eller motsvarande.
Arbetsintegrerat lärande (AIL)
Arbetsintegrerat lärande (AIL) har varit en del av Högskolan Väst sedan vi grundades och är vår övergripande profil. AIL präglar vår utbildning, forskning och samverkan och genomsyrar allt vi gör. Tillsammans med samverkansaktörer från såväl privata, offentliga verksamheter och civilsamhälle utvecklar och utbyter vi kunskap, för utveckling av hållbara samhällen. Som student vid Högskolan Väst möter du arbetsintegrerat lärande på flera olika sätt, till exempel i undervisningsmoment, i praktiska moment eller som eget engagemang utanför våra föreläsningssalar. Det som förenar är en tydlig integrering mellan teori och praktik. Fördelen med AIL är att samtidigt som du skaffar dig en akademisk examen, får du även arbetslivserfarenhet, kontakter och praktisk kompetens. Det gör dig bättre rustad för att möta arbetslivet, vilket skapar förutsättningar för livslångt lärande, nya insikter och banbrytande forskning. AIL ingår i våra utbildningsprogram och finns i flera olika former och vi utvecklar hela tiden våra metoder för att integrera teoretisk och praktisk kunskap i våra utbildningar.
Co-op
Studenten har möjlighet att bedriva utbildningen enligt Co-opmodell (Cooperative Education). Detta innebär att teoretiska studier varvas med arbete på en för utbildningens inriktning relevant arbetsplats. Utöver de kriterier som finns angivna i den lokala examensordningen, som gäller för att kunna få ett examensbevis med tillägget att man genomfört sin utbildning enligt Co-opmodellen, ska följande vara uppfyllt:
Antal genomförda perioder ska vara tre (3). De tre arbetsperioderna ska genomföras med en tydlig progression i arbetsinnehåll.
Den första perioden genomförs vanligtvis inom produktion/som montörsarbete eller motsvarande.
Den andra med allmänna ingenjörsuppgifter.
Den avslutande i form av examensarbete.
För att få respektive Co-opperiod godkänd krävs följande:
Co-opperiod I: Genomförd arbetsperiod samt skriftlig och muntlig avrapportering inom programkurs.
Co-opperiod II: Genomförd arbetsperiod samt skriftlig och muntlig avrapportering inom programkurs.
Co-opperiod III: Genomförd arbetsperiod samt skriftlig och muntlig avrapportering inom programkurs.
Den sammanlagda tiden ska totalt omfatta minst 40 veckors heltidsarbete som i normalfallet fördelas enligt följande:
Co-opperiod I: 15 veckor
Co-opperiod II: 15 veckor
Co-opperiod III: 10 veckor
Möjlighet till dispens för period 1
Studenter med allsidig yrkeserfarenhet från automationsområdet på minst 2 år kan välja en kortare första arbetsperiod på minst 4 veckor. Yrkeserfarenheten ska vara styrkt och ska ha föregåtts av en gymnasieutbildning från el-, teknik- eller naturvetenskapligt program, eller motsvarande. Med de här förutsättningarna ska de tre arbetsperioderna ha en total omfattning av minst 29 veckors heltidsarbete.