Leda forskningsassistenter, 3 Högskolepoäng

Leading Research Assistants, 3 Credits

Beslutad: 2025-06-03

Beslutande: Forsknings- och utbildningsnämnden

Gäller från: H25

Kursens lärandemål

Efter genomgången kurs ska forskarstuderande självständigt kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för roller, fördelning av arbetsuppgifter samt relevanta etiska aspekter i forskningsprojekt

Färdigheter och förmågor:

• planera för och utvärdera relevant fördelning av arbetsuppgift till forskningsassistenter, och stödja forskningsassistenter i deras arbetsuppgifter

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kritiskt reflektera över ledarskap, samverkan, forskningsetik och fördelning av arbetsuppgifter relaterat till att leda forskningsassistenter

Behörighetskrav

Behörig är den som är antagen till utbildning på forskarnivå.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom att den forskarstuderande individuellt, skriftligt, presenterar en ledarskapsdagbok för forskningsprojekt. 

Kursens innehåll

Denna kurs ger forskarstuderande möjlighet att utveckla och praktisera ledarskap för forskningsprojekt genom att guida en AIL-masterstudent som agerar forskningsassistent inom ramen för den forskarstuderandes avhandlingsarbete.

Avsikten är att ge autentisk erfarenhet av att projektleda forskningsassistenter. Samtidigt ges AIL-masterstudenter autentisk erfarenhet av forskningsprojekt som forskningsassistenter. Projektet designas och leds av den forskarstuderande som är ansvarig för planering, delegering och handledning av arbetsuppgifter direkt kopplade till aktuellt avhandlingsprojekt. Huvudsyftet med kursen är att vidareutveckla forskarstuderandes forskningsledarskap, med inkludering av att leda personer involverade i forskningsprojekt. Kursen bygger på uppgifter relaterade till forskarstuderandes avhandlingsprojekt vilket bidrar till autentiskt arbetsintegrerat lärande. Arbetsuppgifter för forskningsassistenter kan omfatta administrativa uppgifter, datainsamling, dataorganisering och liknande (ej forskningsskrivande/medförfattarskap).

Kursen består av onlineseminarier, med planerade individuella aktiviteter mellan träffarna (se kursuppgiftsbeskrivning). Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, workshops och gruppdiskussioner.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd eller Godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på engelska.

Nivå

Forskarnivå

Forskarutbildningsområde

Arbetsintegrerat lärande