Forskningsprojektledning, 5 Högskolepoäng

Research Project Management, 5 Credits

Beslutad: 2025-11-05

Beslutande: Forsknings- och utbildningsnämnden

Gäller från: H25

Kursens lärandemål

Efter genomgången kurs ska forskarstuderande självständigt kunna:

Kunskap och förståelse

• identifiera, beskriva och jämföra olika strategier för forskningsprojektledning,
• förklara hur forskningsprojektledning relaterar till forskningsetik, budget, hållbarhet och samproduktion i olika forskningskontexter

Färdighet och förmåga

• formulera strategier och identifiera forskningsprojektledningsaktiviteter och färdigheter som är relevanta i forskningsprojekt
• upprätta en detaljerad forskningsplan från design till färdigställt projekt, inklusive arbetsfördelning, riskhantering och leverabler

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• analysera och problematisera forskningsprojektledning i olika sammanhang
• kritiskt granska och utvärdera forskningsplaner för forskningsprojekt
• reflektera över behoven av kompetens och färdigheter som krävs för projektledningsstrategier relaterade till forskningsetik, budget, hållbarhet och samproduktion

Behörighetskrav

Behörig är den som är antagen till utbildning på forskarnivå.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom att forskarstuderande individuellt, muntligt och skriftligt, presenterar en plan för ledning av forskningsprojekt, kritiskt granskar två andra planer och deltar i reflektionsseminarium. (5 poäng)

Kursens innehåll

Kursen omfattar en orientering om forskningsprojektledning och stödjer arbetsintegrerat lärande i forskarutbildningen genom arbete med autentiska forskningsprojekt. Syftet med kursen är att forskarstuderande förvärvar kompetens och färdigheter av relevans för framtida forskningsprojektledning.

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, workshops, gruppdiskussioner och seminarier och omfattar både campusbaserade och onlineaktiviteter.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd eller Godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på engelska.

Nivå

Forskarnivå

Forskarutbildningsområde

Arbetsintegrerat lärande