Svenska som andraspråk (1-15hp ): Grundskolan årskurs 4-6 -ingår i Lärarlyftet, 15 Högskolepoäng

Swedish as a second language (1-15 hp) Primary Education grades, included in Lärarlyftet, 15 Credits

Beslutad: 2025-01-22

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: H25

Kursens mål

Delkurs 1: Migration, flerspråkighet och identitet (4 hp)

Efter delkurs 1 ska deltagaren kunna:

• redogöra för migrationsprocesser ur såväl ett samhälls- som ett individperspektiv,
• problematisera hur samverkan mellan identitet, genus, språk och kultur kan påverka lärande,
• diskutera begreppen flerspråkighet och interkulturalitet ur mikro- och makroperspektiv,
• reflektera kring inkludering och bemötande av flerspråkiga barn i behov av särskilt stöd.

Delkurs 2: Andraspråksutveckling och undervisning i svenska som andraspråk (6 hp)

Efter delkurs 2 ska deltagaren kunna:

• redogöra för några grundläggande teoretiska perspektiv kring andraspråksutveckling och hur de påverkar didaktiska val i undervisningen i svenska som andraspråk,
• redogöra för svenska språkets struktur i ett andraspråks- och språkjämförande perspektiv,
• redogöra för läs- och skrivinlärning på andraspråket samt analysera kulturens betydelse för bild- och texttolkning,
• tillämpa och reflektera över språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i det flerspråkiga klassrummet utifrån teoretiska perspektiv på andraspråksutveckling,
• utforma språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt där skönlitteraturen kan stärka språkinlärningen,
• använda och utvärdera digitala resurser för kommunikation och lärande i klassrumssituationer.

Delkurs 3: Bedömning av nyanländas och flerspråkiga elevers andraspråksutveckling (5 hp)

Efter delkurs 3 ska deltagaren kunna:

• analysera och bedöma nyanlända och flerspråkiga elevers andraspråksutveckling,
• visa kunskap om hur olika bedömningsstöd kan användas som verktyg för återkoppling,
• analysera och bedöma elevtexter, för att stödja elevers språkutveckling,
• granska och diskutera olika bedömnings- och utvärderingsmodeller utifrån kursinnehållet för såväl formativ som summativ bedömning.

Behörighetskrav

Grundskollärarexamen för årskurs 4-6 med behörighet i svenska.

Formerna för bedömning av deltagarnas prestationer

Delkurs 1: Migration, flerspråkighet och identitet (4 hp)

• Individuell skriftlig inlämning med efterföljande examinerande samtal i grupp (lärandemål 1-4)
• Individuell skriftlig hemtentamen (lärandemål 1-4)

Delkurs 2: Andraspråksutveckling och undervisning i svenska som andraspråk (6 hp)

• Individuell skriftlig hemtentamen (lärandemål 1-3)
• Muntlig individuell presentation med efterföljande diskussion (lärandemål 4-6)

Delkurs 3: Bedömning av nyanländas och flerspråkiga elevers andraspråksutveckling (5 hp)

• Individuell skriftlig hemtentamen (lärandemål 1-4)

Obligatoriskt seminarium ingår i delkurs 3.

Kursens innehåll

Kursen omfattar 15 hp och ger behörighet för undervisning i svenska som andraspråk i årskurs 4-6 för de lärare som har svenska i sin behörighet sedan tidigare.

Den består av tre delkurser:

Delkurs 1 (4 hp) handlar om migrationsprocesser, identitet och flerspråkighet.

Delkurs 2 (6 hp) handlar om andraspråksutveckling och undervisning.

Delkurs 3 (5 hp) handlar om bedömning av andraspråksutveckling.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Nivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1N - Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav