Svenska som andraspråk (1-15hp ): Grundskolan årskurs 1-3 -ingår i Lärarlyftet, 15 Högskolepoäng

Swedish as a second language (1-15 hp) Primary Education grades, included in Lärarlyftet, 15 Credits

Beslutad: 2025-01-22

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: H25

Kursens mål

Delkurs 1: Migration, flerspråkighet och identitet (4 hp)

Efter delkurs 1 ska deltagaren kunna:

1. redogöra för migrationsprocesser ur såväl ett samhälls- som ett individperspektiv,
2. problematisera hur samverkan mellan identitet, genus, språk och kultur kan påverka lärande,
3. diskutera begreppen flerspråkighet och interkulturalitet ur mikro- och makroperspektiv,
4. reflektera kring inkludering och bemötande av flerspråkiga barn i behov av särskilt stöd.

Delkurs 2: Andraspråksutveckling och undervisning i svenska som andraspråk (6 hp)

Efter delkurs 2 ska deltagaren kunna:

1. redogöra för några grundläggande teoretiska perspektiv kring andraspråksutveckling och hur de påverkar didaktiska val i undervisningen i svenska som andraspråk,
2. redogöra för svenska språkets struktur i ett andraspråks- och språkjämförande perspektiv,
3. redogöra för läs- och skrivinlärning på andraspråket samt analysera kulturens betydelse för bild- och texttolkning,
4. tillämpa och reflektera över språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i det flerspråkiga klassrummet utifrån teoretiska perspektiv på andraspråksutveckling,
5. utforma språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt där skönlitteraturen kan stärka språkinlärningen,
6. använda och utvärdera digitala resurser för kommunikation och lärande i klassrumssituationer.

Delkurs 3: Bedömning av nyanländas och flerspråkiga elevers andraspråksutveckling (5 hp)

Efter delkurs 3 ska deltagaren kunna:

1. analysera och bedöma nyanlända och flerspråkiga elevers andraspråksutveckling,
2. använda olika bedömningsstöd som verktyg för återkoppling,
3. analysera och bedöma elevtexter, för att stödja elevers språkutveckling,
4. granska och diskutera olika bedömnings- och utvärderingsmodeller utifrån kursinnehållet för såväl formativ som summativ bedömning.

Behörighetskrav

Grundskollärarexamen för årskurs 1-3 med behörighet i svenska.

Formerna för bedömning av deltagarnas prestationer

Delkurs 1: Migration, flerspråkighet och identitet (4 hp)

• Individuell skriftlig inlämning med efterföljande samtal i grupp (lärandemål 1-4)
• Individuell skriftlig hemtentamen (lärandemål 1-4)

Delkurs 2: Andraspråksutveckling och undervisning i svenska som andraspråk (6 hp)

• Individuell skriftlig hemtentamen (lärandemål 1-3)
• Muntlig individuell presentation med efterföljande diskussion (lärandemål 4-6)

Delkurs 3: Bedömning av nyanländas och flerspråkiga elevers andraspråksutveckling (5 hp)

• Individuell skriftlig hemtentamen (lärandemål 1-4)

Ett obligatoriskt seminarium ingår i delkurs 3.

Kursens innehåll

Kursen omfattar 15 hp och ger behörighet för undervisning i svenska som andraspråk i årskurs 1-3 för de lärare som har svenska i sin behörighet sedan tidigare. Den består av tre delkurser:

Delkurs 1 (4 hp) handlar om migrationsprocesser, identitet och flerspråkighet.

Delkurs 2 (6 hp) handlar om andraspråksutveckling och undervisning.

Delkurs 3 (5 hp) handlar om bedömning av andraspråksutveckling.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Nivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1N - Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav