Strategisk karriärplanering i forskarutbildning genom arbetsintegrerat lärande - Blandat utbytesprogram (BIP), 5 Högskolepoäng
Strategic Career Planning in PhD Education via Work-Integrated Learning – Blended Intensive Program (BIP), 5 Higher education credits
Beslutad: 2024-09-09
Beslutande: Forsknings- och utbildningsnämnden
Gäller från: V25
Kursens mål
Efter genomgången kurs ska forskarstuderande kunna:
Kunskap och förståelse
- identifiera och jämföra möjliga karriärvägar inom och utanför akademin
- redogöra för hur kompetens och kvalifikationer utvärderas och bedöms inom och utanför akademin
- förklara vad arbetsintegrerat lärande (AIL) omfattar i forskarutbildning och hur AIL kan främja karriärutveckling
Färdighet och förmåga
- analysera och problematisera AIL-aktiviteter inom forskarutbildning
- formulera strategier och identifiera AIL-aktiviteter som behövs för att nå karriärmål
- skriva och presentera en individuell karriärutvecklingsplan
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- kritiskt granska och utvärdera olika typer av AIL-aktiviteter inom forskarutbildning som en resurs för att främja karriärutveckling
- reflektera över de behov av kompetens och färdigheter som krävs inom och utanför akademin.
Behörighetskrav
Behörig är den som är antagen till utbildning på forskarnivå.
Formerna för bedömning av studenternas prestationer
Kursen examineras genom en individuell skriftlig examinationsuppgift, kamratbedömning av två medstudenters skriftliga uppgifter samt muntlig presentation och diskussion vid ett seminarium.
Kursens innehåll
Kursen innehåller en översikt av teorier om arbetsintegrerat lärande (AIL) och vad AIL är i relation till forskarutbildning som grund för en karriär inom och utanför akademin. Syftet med kursen är att utrusta studenterna med den kunskap och kompetens som behövs för att identifiera individuella karriärmål, skapa strategier och identifiera AIL-aktiviteter som bidrar till att uppnå dessa mål. Relevanta delar av kursinnehållet är så långt som möjligt integrerat i studentens individuella forskarutbildning som en strategisk karriärväg till framtiden. Kursen består av schemalagda obligatoriska träffar med planerade individuella aktiviteter mellan träffarna. Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, studiebesök, gruppdiskussioner och seminarier.
Övriga föreskrifter
Betygsskala: Underkänd eller Godkänd
Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på engelska.
Nivå
Forskarnivå
Huvudområde(n)
Arbetsintegrerat lärande