Normmedvetet vårdande, 7,5 Högskolepoäng

Norm conscious nursing care, 7.5 Higher education credits

Beslutad: 2024-08-19

Beslutande: Institutionen för hälsovetenskap

Gäller från: H24

Kursens mål

Studenten skall efter genomgången kurs kunna:

Kunskap och förståelse

• Identifiera, analysera och argumentera för teorier av betydelse för ett normmedvetet förhållningssätt i vårdandet • Redogöra och förklara för områdets vetenskapliga grund gällande social kategorisering, maktordningar och intersektionalitet • Beskriva relationen mellan normmedveten, personcentrerad och jämlik vård • Redogöra för patientundervisning i relation till normer

Färdighet och förmåga

• Tillämpa kunskap om sociala kategorier i vårdandet • Identifiera och redogöra för jämlika och ojämlika strukturer på olika nivåer i hälso- och sjukvård • Planera och utföra undervisning för patienter/studenter utifrån medvetenhet om olika normer

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Granska och värdera styrdokument utifrån normmedvetenhet • Reflektera över och värdera det egna professionella förhållningssättet avseende normer • Reflektera över den egna pedagogiska förmågan att kunna undervisa från ett normmedvetet förhållningssätt • Reflektera över och kritiskt värdera normer i relation till hälsa och ohälsa

Behörighetskrav

Kandidatexamen inom huvudområdet vårdvetenskap eller motsvarande.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom individuella skriftliga inlämningsuppgifter.

Kursens innehåll

Kursen ger studenten kunskap om teoretiska perspektiv av betydelse för normmedvetet förhållningssätt i vårdandet. Social kategorisering, maktordningar, identitet samt intersektionalitet beskrivs vetenskapligt utifrån feminism och kritisk pedagogik. Vidare får studenten kunskap om pedagogiska perspektiv i samband med patientundervisning och tränas i att skriva och granska formella texter utifrån ett jämställt och normmedvetet perspektiv. Kursen integrerar studenternas arbetserfarenhet med kursens teoretiska material i diskussionstrådar där studentens självreflektion kopplat till kursens teman; kön/genus, klass, ålder, funktionalitet, etnicitet, sexualitet samt pedagogik diskuteras. Strukturers koppling till jämlika resp. ojämlika förhållanden i hälso- och sjukvård genomsyrar dessa diskussionstrådar.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd eller Godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Överlappar annan kurs

NMV600

Nivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1N - avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Huvudområde(n)

Omvårdnad, Vårdvetenskap