Handledningsmodellen Peer Learning inom verksamhetsförlagd utbildning i vårdande yrken, 4,5 Högskolepoäng

The Supervision Model Peer Learning in Work Placement within Caring Professions, 4.5 Higher education credits

Beslutad: 2023-03-23

Beslutande: Institutionen för hälsovetenskap

Gäller från: H23

Kursens mål

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• identifiera och redogöra för peer learning som handledningsmodell
• redogöra och argumentera för hur peer learning kan användas vid handledning av studenter

Färdighet och förmåga

• planera och utveckla en plan för handledning med peer learning

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över och värdera peer learning som komplement till andra handledningsmodeller
• reflektera över social hållbarhet, etiska aspekter och normer i handledning av studenter i peer learning
• värdera och reflektera över eget lärande och behov av fortsatt utveckling i relation till handledning av studenter i peer learning

Behörighetskrav

Kandidatexamen om 180 hp eller motsvarande samt svenska 3.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras individuellt genom seminarier och skriftlig inlämningsuppgift.

Kursens innehåll

Kursens huvudsakliga innehåll är teori om handledningsmodellen Peer Learning. Vidare lyfts kompletterande handledningsmodeller och implementering av handledningsmodeller i vårdande kontext samt kritisk reflektion och normer i verksamhetsförlagd utbildning

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd eller Godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Nivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1N - avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Huvudområde(n)

Vårdvetenskap