Engelska för ämneslärare: Examensarbete I, 15 Högskolepoäng

English for Upper Secondary School Teachers: Undergraduate Thesis, 15 Credits

Beslutad: 2025-04-25

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: H25

Kursens lärandemål

Denna kurs syftar till att utveckla studentens förmåga att författa en vetenskaplig studie inom det egna ämnesfältet.

Kursens lärandemål

Studenten ska efter avslutad kurs:

1. utifrån ett forskningsområde identifiera och formulera en fråga med relevans för engelskämnet,
2. systematiskt söka, göra ett urval av samt kritiskt granska skilda informationskällor med relevans för det aktuella forskningsområdet,
3. sammanställa, analysera och värdera systematiskt framställd kunskap inom forskningsområdet,
4. dra slutsatser av undersökningen samt reflektera över arbetets betydelse för framtida utvecklingsarbete med relevans för professionen,
5. presentera en väl disponerad samt formellt och språkligt korrekt text,
6. kommunicera, problematisera och diskutera sitt eget och andras arbete utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt.

Behörighetskrav

Fullgjorda kursfordringar om 60hp inom ämnet engelska, inklusive kursen ELS400 samt ELS100 alternativt EFÄ200 eller motsvarande.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom:

• individuellt förberedda arbetsseminarier
• presentation och diskussion av eget på engelska författat examensarbete samt kritisk granskning av annat examensarbete

Kursens innehåll och examinationer beskrivs mer utförligt i kurs-PM, där även betygskriterier anges. Om arbetet skrivs av två personer förutsätts att studenterna var för sig kan svara för hela innehållet.

Kursens innehåll

Studenten ska genomföra ett examensarbete om 15 hp utifrån ett för ämnet engelska och för professionen relevant forskningsområde. Genom ett självständigt vetenskapligt arbete tränas förmågan att sätta sig in i ett kunskapsfält, formulera, beskriva och analysera ett forskningsområde samt utveckla sin förmåga att skriva vetenskaplig text på engelska.

I kursen studeras och diskuteras tidigare forskning med relevans för studenternas valda forskningsområden. Dessa kan utgöras av kunskapsöversikter, t ex i vetenskapliga artiklar, doktors- och licentiatavhandlingar, master-, magisterarbeten; utredningar och rapporter utgivna av högskolor, universitet och myndigheter såsom Skolverket, Skolforskningsinstitutet och Vetenskapsrådet; samt annan systematiskt samlad kunskap.

I kursen ingår även ett förfarande där studenten ska presentera, problematisera och diskutera sitt eget examensarbete samt kritiskt granska ett annat examensarbete.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på engelska.

Antalet examinationstillfällen är begränsade till fem (5) och rätten till handledning gäller under den termin som studenten går kursen.

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Nivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2F - Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav