Samtida ledarskapsutmaningar vid digitaliseringen, 15 Högskolepoäng
Contemporary leadership challenges in the face of digitalization, 15 Higher education credits
Beslutad: 2024-11-28
Beslutande: Institutionen för ekonomi och IT
Gäller från: H25
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
- erhålla kunskap om samtida ledarskapsutmaningar och färdigheter för att kritiskt utvärdera deras implikationer
Färdighet och förmåga
- kritiskt läsa, förstå och analysera akademiska texter som tar upp och diskuterar samtida ledarskapsutmaningar
- föra fram, värdera och kontrastera argument både i skriftlig och muntlig form
- skriva på korrekt akademiskt språk med korrekt referens
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- kritiskt reflektera och artikulera förståelse för samtida ledarskapsutmaningar.
Behörighetskrav
Kandidatexamen om 180 hp eller motsvarande. Engelska 6 eller motsvarande.
Formerna för bedömning av studenternas prestationer
uppgifter och seminarier.
Kursbetyg: F/Fx/E/D/C/B/A; GODKÄND/UNDERKÄNT
Kursspråk Engelska: Undervisning och litteratur är på engelska.
Kursens innehåll
Kursens innehåll kommer att täcka samtida debatter om chefs- och ledarskapsutmaningar inför digitalisering. Teman som förändringsledning, innovationsledning och hantering av hållbar utveckling och transformation kommer att inkluderas
Övriga föreskrifter
Betygsskala: F/Fx/E/D/C/B/A - Otillräckligt, Otillräckligt - ytterligare prestationer krävs innan betyg kan ges, Tillräckligt, Tillfredsställande, Bra, Mycket bra, Utmärkt
Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på engelska.
Allmänna regler om examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se
Om studenten får beslut/rekommendation om särskilt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera studenten med hjälp av anpassad tentamensform.
Vi accepterar användningen av generativ AI i kursen, inklusive för projektarbete, presentationer och skriftliga inlämningsuppgifter, med följande förutsättningar: generativ AI kan bistå och komplettera delar av uppgiften, men det kräver att studenten kritiskt utvärderar och reflekterar över AI- genererat innehåll. Denna form av användning stödjer utvecklingen kan stödja kritiskt tänkande och en djupare förståelse för hur AI- genererat innehåll kan användas och utvärderas i praktiken. All text och medier (bilder, presentationer, etc.) som är helt skapade av generativ AI vara transparent deklarerade av studenten. Som student förväntas du beskriva hur du har använt generativ AI i producerat material. Studenten ska visa förståelse och förmåga att utvärdera delar eller helt material skapat med hjälp av generativ AI. Som student är du ansvarig för allt material du presenterar eller skickar in.
Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.
Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.
Nivå
Avancerad nivå
Successiv fördjupning
A1F - avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Huvudområde(n)
Företagsekonomi