Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i yrkeslärarprogrammet 4, 7,5 Högskolepoäng

Workplace-based learning in vocational education 4, 7.5 Higher education credits

Beslutad: 2024-11-12

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: V25

Kursens mål

Kursen syftar till att studenten på ett ansvarsfullt sätt ska hantera hela läraryrkets komplexitet beträffande de institutionella uppdraget, den allmän- och yrkesdidaktiska undervisningen samt de relationella och kommunikativa aspekterna av läraryrket.

Efter avslutad kurs ska studenten:

1. kunna uppvisa ett tydligt pedagogiskt ledarskap samt på ett respektfullt och empatiskt sätt samspela med elever och vuxna utifrån skolans värdegrund,
2. utifrån läroplaner, teoretiskt förankrade didaktiska överväganden och goda yrkeskunskaper självständigt kunna planera, genomföra och utvärdera undervisning med fokus på alla elevers kunskapsutveckling, motivation och delaktighet,
3. på ett ansvarsfullt, tydligt och respektfullt sätt kunna bedöma och kommunicera med elever om deras utveckling i relation till läroplanens mål,
4. kritiskt kunna reflektera över läraruppdraget, lärarprofessionen och den egna yrkesrollen i syfte att säkerställa och utveckla verksamhetens kvalitet.

Behörighetskrav

Godkänt resultat från yrkeslärarprogrammet om minst 30 högskolepoäng varav minst 7,5 högskolepoäng från VFU210 eller motsvarande

Grundläggande behörighet samt godkänt resultat från följande kurs/kurser:

VFU210-Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i yrkeslärarprogrammet 1 eller motsvarande.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom:

• fullgjord verksamhetsförlagd utbildning (lärandemål 1, 2, 3 och 4)
• skriftligt planerad, genomförd och i samtal utvärderad undervisningssekvens (lärandemål 1, 2 och 3)
• individuellt skriftligt förberett seminarium (lärandemål 4)

Kursens innehåll och examinationer beskrivs mer utförligt i kurs-PM, där även betygskriterier anges.

Kursens innehåll

Kursen omfattar 7.5 hp, läses under yrkeslärarutbildningens fjärde termin och motsvarar fem veckors heltidsstudier. Den syftar till att studenten, i samband med planering och genomförande av undervisning, samt i examinationer, på ett ansvarsfullt sätt ska hantera hela läraryrkets komplexitet beträffande det institutionella uppdraget, den allmän- och ämnesdidaktiska undervisningen, samt relationella och kommunikativa aspekter.

I kursens genomförs ett trepartssamtal utfrån filmsekvenser från studentens undervisning.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Antal tillfällen som en student ges möjlighet att genomföra VFU är begränsad till två (2) per kurs.

Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagda utbildning (VFU) eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att förtroendet riskerar att skadas.

När VFU avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett VFU-tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till ett nytt VFU-tillfälle på denna kurs.

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Överlappar annan kurs

VFU240

Nivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1F - grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav