Examensarbete i vårdvetenskap, socialpsykiatrisk vård, 15 Högskolepoäng

Thesis of Bachelor Degree in Caring, Social Psychiatric Care, 15 Higher education credits

Beslutad: 2024-11-26

Beslutande: Institutionen för hälsovetenskap

Gäller från: V25

Kursens mål

Kunskap och förståelse

• beskriva forskningsläget inom ett relevant och avgränsat vårdvetenskapligt problemområde
• beskriva teoretiska utgångspunkter och begrepp, och motivera dess relevans för examensarbetets problemområde
• redogöra för relevanta vetenskapliga metoder för examensarbetet
• redogöra för relevanta forskningsetiska principer och motivera etiska ställningstaganden i examensarbetet

Färdighet och förmåga

• utforma och skriva ett examensarbete med god vetenskaplig och språklig läsbarhet
• formulera en frågeställning och ett syfte, samt planera metoden för att besvara frågeställningen
• samla in och analysera data med relevant vetenskaplig metod
• sammanställa ett resultat som besvarar frågeställningen, diskutera resultatet och dra slutsatser i en konklusion, samt ge förslag till fortsatt kunskapsutveckling inom problemområdet
• som respondent muntligt presentera, förklara och försvara ett eget examensarbete
• kritiskt granska ett annat examensarbete samt som opponent leda en kritisk dialog med respondenten

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• värdera eget och andras examensarbete med avseende på innehåll, struktur och vetenskaplig stringens
• reflektera över och diskutera etiska ställningstaganden i eget och andras examensarbete
• värdera eget och andras examensarbete med avseende på resultatets betydelse för kunskapsutveckling inom vårdvetenskap
• diskutera eget och andras resultats betydelse för kunskapsutveckling och tillämpbarhet inom relevant verksamhetsområde för socialpsykiatrisk vård
• diskutera resultatets relevans med avseende på social hållbarhet på individ- och samhällsnivå

Behörighetskrav

För att vara behörig till kursen krävs fullgjorda kursfordringar om 120 hp varav 60 hp skall vara godkända inom huvudområdet vårdvetenskap. Dessutom skall kurserna Kvalitativa metoder, 4,5 hp och Kvantitativa metoder, 4,5 hp eller motsvarande vara genomförd.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras individuellt genom att planera, genomföra och försvara ett examensarbete samt opponentskap av andras examensarbete vid ett seminarium.

Kursens innehåll

Kursen inleds med studier kring vetenskapligt arbete i form av att designen för ett examensarbete bearbetas, avseende planering för genomförandet av datainsamling i dialog med handledare. I detta sammanhang studeras nationell och internationell forskning relaterat till ett problemområde. Därtill preciseras och formuleras etiska ställningstaganden, och den egna förförståelsen för problemområdet formuleras. Vidare fördjupas förmågan att systematiskt söka litteratur genom återkommande workshops.

Därefter studeras vetenskapligt förhållningssätt genom att tillämpa metod för datainsamling samt metod för analys av insamlade data. Därtill tränas förmågan att i skrift sammanställa ett resultat, diskutera resultatet samt dra slutsatser. Stringent akademiskt skrivande tränas genom att examensarbetets samtliga delar färdigställs till en skriftlig rapport. I dessa sammanhang tränas muntlig reflektion och argumentation i handledningssituationer, metodseminarier och i opponent- och respondentskap.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd eller Godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Överlappar annan kurs

EVX500

Nivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2E - grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Huvudområde(n)

Vårdvetenskap