Fördjupande perspektiv på omsorg, lek, lärande och utveckling, 7,5 Högskolepoäng

Advanced Perspectives on Care, Play, Learning and Development, 7.5 Higher education credits

Beslutad: 2023-06-12

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: H23

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

självständigt reflektera över och kritiskt granska vad förskolepedagogiskt arbete, innefattande en helhetssyn på omsorg, lek, lärande och utveckling innebär,
diskutera hur värdegrundsperspektiv ingår i förskolepedagogiskt arbete utifrån ett nationellt och internationellt perspektiv
diskutera hur specialpedagogiska perspektiv ingår i förskolepedagogiskt arbete,
visa god kommunikativ förmåga.

Behörighetskrav

Fullgjorda kursfordringar om minst 120 hp från förskollärarprogrammet inklusive 7,5 hp verksamhetsförlagd utbildning inom programmet (LGFÖR).

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom:

individuella skriftliga hemtentamina (lärandemål 2, 3 och 4)
individuell muntlig redovisning (lärandemål 1 och 4)

Kursens innehåll och examinationer beskrivs mer utförligt i kurs-PM, där även betygskriterier anges.

Kursens innehåll

Kursen syftar till att vidareutveckla studentens förmåga att formulera och diskutera hur ett medvetet och inkluderande perspektiv på omsorg, lek, lärande och utveckling i förskola och förskoleklass utgör grunderna i ett förskolepedagogiskt arbete. Syftet är också att studenten ska formulera sitt eget pedagogiska ställningstagande.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Nivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1N - avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav