Teoribildning i socialt arbete II – Socialpedagogik, utveckling och samspel, 10,5 Högskolepoäng
Social Work Theories II - Social pedagogy, Development ant Interaction, 10.5 Higher education credits
Beslutad: 2024-01-15
Beslutande: Institutionen för individ och samhälle
Gäller från: H24
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska studenten:
- översiktligt kunna redogöra för och reflektera över teoretiska perspektiv om människans utveckling, samt deras möjligheter och begränsningar för att förstå hur människan utvecklas i samspel med omgivningen,
- kunna reflektera över och beskriva mobiliserande metoder och läroprocesser i vardagliga aktiviteter i arbetet i ett grannskap,
- visa förmåga att tillämpa och reflektera kring kommunikativa kunskaper och eget förhållningssätt i praktiskt socialt arbete.
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet
Du behöver också: Matematik 2a eller Matematik 2b eller Matematik 2c, Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1 + 1a2
Formerna för bedömning av studenternas prestationer
Kursen examineras genom:
- Gruppuppgift med skriftlig individuell reflektionsuppgift 4,5 hp
- Kommunikationsövningar med obligatorisk närvaro 1 hp
- Obligatorisk närvaro för moment vid Personlig och professionell utveckling (PPU) 0,5 hp
- Individuell skriftlig hemtentamen 4,5 hp
En student som inte helt uppfyller lärandemålen för den individuella skriftliga uppgift som följer på gruppuppgift, men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det eller de lärandemål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenten meddelats examinationsresultatet och före nästa examinationstillfälle. Kursens innehåll och examinationer beskrivs mer utförligt i kurs-PM, där även betygskriterier anges.
Kursens innehåll
• Teorier och begrepp i socialt arbete och socialpedagogik • Frigörande och mobiliserande pedagogik • Perspektiv på människors utveckling och lärande • Etik, förhållningssätt och bemötande i socialt och socialpedagogiskt arbete • Samtalsmetodik • Kommunikativa interventioner med tillämpning i socialt och socialpedagogiskt arbete • Professionskunskap och reflektion över egen utveckling i yrkesrollen
Övriga föreskrifter
Betygsskala: Underkänd eller Godkänd
Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.
Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.
Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.
Nivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G1N - grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Huvudområde(n)
Socialt arbete