Fysik 3 tekniskt basår, 7,5 Förutbildningspoäng
Physics 3, preparatory college year, 7.5 Pre-education credits
Beslutad: 2023-09-19
Beslutande: Institutionen för ingenjörsvetenskap
Gäller från: V24
Kursens lärandemål
Studenten ska efter genomgången kurs visa kunskap om:
- fysikens begrepp, modeller och teorier inom ramen för kursen
- fysikens betydelse för individ och samhälle.
Studenten ska efter genomgången kurs visa förmåga att:
- analysera och söka svar på ämnesrelaterade frågor samt att identifiera, formulera och lösa problem
- planera, genomföra, tolka och redovisa experiment och observationer samt förmåga att hantera material och utrustning
- reflektera över och värdera valda strategier, metoder och resultat
- beskriva och analysera några vardagliga företeelser och skeenden med hjälp av fysikaliska begrepp och modeller
- granska och använda information från olika källor med stöd av sina kunskaper i fysik.
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet samt godkänt resultat från följande kurs/kurser:
FYXF02-Fysik 2 tekniskt basår eller motsvarande.
Formerna för bedömning av studenternas prestationer
Skriftlig individuell salstentamen. Duggor.
Kursens innehåll
Moment som tas upp i kursen:
- Tvådimensionell rörelse i gravitationsfält och elektriska fält.
- Centralrörelse.
- Vridmoment för att beskriva jämviktstillstånd.
- Vågor, elektromagnetism och signaler
- Harmonisk svängning som modell för att beskriva fenomen inom vardag och teknik.
- Reflektion, brytning och interferens av ljud och annan vågrörelse.
- Stående vågor och resonans med tillämpningar inom vardag och teknik.
- Orientering om ljudstyrka och dopplereffekt.
- Samband mellan elektriska och magnetiska fält: magnetiskt fält kring strömförande ledare, rörelse av elektrisk laddning i magnetiskt fält, induktion och några tillämpningar, till exempel växelspänningsgeneratorn och transformatorn.
- Fysikaliska principer bakom tekniska tillämpningar för kommunikation och detektering.
- Simulering av tvådimensionell rörelse med hjälp av enkla numeriska metoder.
- Ställningstaganden i samhällsfrågor utifån fysikaliska förklaringsmodeller, till exempel frågor om hållbar utveckling.
- Enkla differentialekvationer samt dess tillämpningar
Momenten ovan karaktäriseras av:
- Vad som kännetecknar en naturvetenskaplig frågeställning.
- Hur modeller och teorier utgör förenklingar av verkligheten och kan förändras över tid.
- Det experimentella arbetets betydelse för att testa, omvärdera och revidera hypoteser, teorier och modeller.
- Avgränsning och studier av problem med hjälp av fysikaliska resonemang och matematisk modellering innefattande linjära ekvationer, potens- och exponentialekvationer, funktioner och grafer samt trigonometri och vektorer.
- Planering och genomförande av experimentella undersökningar och observationer samt formulering och prövning av hypoteser i samband med dessa.
- Bearbetning och utvärdering av data och resultat med hjälp av analys av grafer, enhetsanalys och storleksuppskattningar.
- Utvärdering av resultat och slutsatser genom analys av metodval, arbetsprocess och felkällor.
Övriga föreskrifter
Betygsskala: U/3/4/5
Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.
Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.
Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.
Överlappar annan kurs
FYX023
Nivå
Förutbildning
Successiv fördjupning
XXX - gymnasienivå