Samhällskunskap för ämneslärare: Sociologiska och rättssociologiska perspektiv och ämnesdidaktik, 7,5 Högskolepoäng

Civics for Upper Secondary School Teachers: Perspectives on Sociology and Sociology of Law with Subject Didactics, 7.5 Higher education credits

Beslutad: 2019-06-13

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: H19

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska studenten:

1. utifrån ett rättssociologiskt perspektiv kunna diskutera och analysera det moderna straffsystemets framväxt,
2. kunna diskutera synen på kriminalitet utifrån olika sociologiska teorier och perspektiv ,
3. kunna tillämpa sociologisk teori vid analys av en aktuell kriminologisk fråga,
4. med hjälp av ämnesdidaktisk teori kunna omvandla sociologiska och rättssociologiska teorier om brott och straff till ett undervisningsinnehåll anpassat till relevant åldersgrupp och till gällande kursplan i samhällskunskap för grund- eller gymnasieskolan.

Behörighetskrav

Antagen till ämneslärarprogrammet, alternativt fullgjorda kursfordringar om 15 hp i samhällskunskap eller motsvarande.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom:

• seminarium med enskild skriftlig inlämning (lärandemål 1)
• enskilt projektarbete som rapporteras i rapportform (lärandemål 2 och 3)
• gruppuppgift som redovisas muntligt i ett seminarium (lärandemål 4)

Kursens innehåll och examinationer beskrivs mer utförligt i kurs-PM, där även betygskriterier anges.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Nivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1F - grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav