Organisation, ledning och utveckling med inriktning vård av äldre, 7,5 Högskolepoäng

Organisation, leadership and improvement in elderly care, 7.5 Higher education credits

Beslutad: 2021-08-31

Beslutande: Institutionen för hälsovetenskap

Gäller från: V22

Kursens lärandemål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• konkretisera innebörden av att integrera forskningsresultat i praktiken för en evidensbaserad hälso- och sjukvård
• förstå och beskriva konsekvenserna av att hälso- och sjukvårdens organisation kan ses som system

Färdighet och förmåga

• analysera systematiskt förbättringsarbete, kvalitetsutveckling, kvalitetssäkring och teamarbete och därmed ha en fördjupad förmåga att tillägna sig vidare litteratur inom ämnet
• kritiskt granska den kliniska verksamheten och den professionella utvecklingen och planera för förbättringar
• föreslå strategier för en evidensbaserad hälso- och sjukvård genomföra, analysera och presentera ett förändringsarbete

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över systematiskt förbättringsarbete och kvalitetssäkring inom ramen för professionell yrkesutövning
• reflektera över professionella värderingar och förhållningssätt till kvalitetsutveckling och teamarbete inom vården
• värdera hur förändringsarbetet bidrar till mänskliga rättigheter genom att säkra äldre människors goda livsvillkor

Behörighetskrav

Legitimerad sjuksköterska med ett års yrkeserfarenhet som sjuksköterska samt kandidatexamen med huvudområdet omvårdnad eller motsvarande.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Examination sker genom: Kursen examineras i form av en individuell skriftlig uppgift och efterföljande webbseminarium (4,5 hp). Bedömning av VFU sker individuellt utifrån ett standardiserat formulär (3 hp). För varje VFU anordnas ett ordinarie verksamhetsförlagt utbildningstillfälle. Student som inte uppnår godkänt resultat vid första examinationen erbjuds ytterligare ett utbildningstillfälle med examination. Antalet verksamhetsförlagda utbildningstillfällen är begränsat till totalt två. Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogiskt stöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination eller alternativ examinationsform.

Kursens innehåll

• Samhälleliga och professionella värderingar avseende äldre personer relaterade till hälso- och sjukvårdens utveckling
• Process- och systemmodeller för hälso- och sjukvård inom äldreområdet
• Genus-, kultur-, och åldersperspektiv på förändringsarbete inom hälso- och sjukvård
• Tvärprofessionellt samarbete och samverkan inom vård av äldre
• Evidensbaserad vård av äldre
• Kvalitetssäkringsmodeller
• Ledarskap och verksamhetsutveckling
• Mättekniker inom vården
• Pedagogiska perspektiv på organisation och ledning
• Former för utvärdering
• Att presentera resultat

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd eller Godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Kursen ges som en distanskurs via nätet i form av föreläsningar, uppgifter individuellt, kollegial granskning, färdighetsträning, seminarier och föreläsningar. Undervisning och läraktiviteter karaktäriseras av aktivt kunskapssökande, problemlösning, reflektion och kritisk analys.

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) omfattar i genomsnitt 32 timmar per vecka och kan förläggas dag och kväll. VFU sker med organiserad handledning och färdighetsträning. Vid underkänt resultat på klinisk(a) examination(er) under VFU har studenten rätt till förnyad VFU och klinisk(a) examination(er) vid ett (1) tillfälle. Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students Vid underkänt resultat på klinisk(a) examination(er) under VFU har studenten rätt till förnyad VFU och klinisk(a) examination(er) vid ett (1) tillfälle. Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagda utbildning (VFU) eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter och förhållningssätt att patienternas förtroende riskerar att skadas. När VFU avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett VFU- tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell studieplan/handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till ett nytt VFU-tillfälle på denna kurs.

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) motsvarar 3 hp.

Övrigt Kursen ges av Göteborgs universitet och ingår i specialistsjuksköterskeprogrammet,vård av äldre, som genomförs i samverkan med Högskolan Väst (HV), Hälsohögskolan Jönköping (HHJ), Högskolan Kristianstad (HKr) och Linneuniversitetet (LNU). Kursen bedrivs som en nätbaserad distanskurs utan campusförlagda träffar och genomförs via den virtuella utbildningsmiljön Nationell Nurse Online (NANO). En förutsättning för kursens genomförande är dator med tillgång till internetuppkoppling, kapacitet för mottagande av filmade inslag och webbkamera.

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Överlappar annan kurs

olu600

Nivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1N - avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Huvudområde(n)

Omvårdnad