Estetik, lek och lärande i förskola och förskoleklass, 15 Högskolepoäng
Aesthetics, Play and Learning in Preschool and Preschool Class, 15 Credits
Beslutad: 2026-06-11
Beslutande: Institutionen för individ och samhälle
Gäller från: H26
Kursens lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- iscensätta estetiska lärprocesser och gestaltningar genom estetiska uttrycksformer i lekfulla sammanhang,
- redogöra för teori- och begreppsbildningar inom det estetiska området med relevans för förskola och förskoleklass, utifrån ett nationellt och internationellt perspektiv,
- formulera och motivera didaktiska överväganden gällande estetiska lärprocesser och kommunikation i förskolans verksamhet, utifrån relevanta teorier och styrdokument,
- resonera och problematisera över estetiskt inriktade pedagogiska praktiker utifrån ett didaktiskt perspektiv,
- visa självkännedom och empatisk förmåga genom att använda värderingsförmåga och ett reflekterande förhållningssätt i samarbetsprocesser via gestaltning,
- visa god kommunikativ förmåga.
Behörighetskrav
För tillträde till kursen krävs fullgjorda kursfordringar om 37,5 hp inom programmet Förskollärarprogrammet varav 7,5 hp verksamhetsförlagd utbildning.
Formerna för bedömning av studenternas prestationer
Kursen examineras genom:
- Gestaltningar med presentationer (lärandemål 1, 2, 3, 4, 5 och 6) Vid omexamination kan redovisning göras individuellt om redovisning i grupp ej är genomförbart.
- Skriftlig inlämning (lärandemål 2, 3, 4 och 6)
- Muntlig presentation med stöd av multimodala verktyg (lärandemål 2, 3, 4 och 6) Vid omexamination kan redovisning göras individuellt om redovisning i grupp ej är genomförbart.
Kursen innehåller två obligatoriska moment, kursens introduktionstillfälle samt ett studiebesök. Missade obligatoriska moment kan ersättas med nytt moment eller inlämninsuppgift enligt examinators anvisning.
Kursens innehåll och examinationer beskrivs mer utförligt i kurs-PM, där även betygskriterier anges.
Kursens innehåll
Kursen behandlar estetik, estetiskt lärande och estetiska lärprocesser i förskola och förskoleklass. Den utgår från en vidgad syn på språk och estetik i relation till förskolans pedagogiska verksamhet och dess roll i ett demokratiskt samhälle.
Övriga föreskrifter
Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd
Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.
Högskolan Västs föreskrifter om betygssystem för utbildning på
grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå samt generella regler för
examination finns på www.hv.se.
Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt
pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt
att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.
Nivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G1F - Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav