Socialpedagogiskt arbete – barn, unga och familj, 7,5 Högskolepoäng

Social pedagogical work – Children, Youth and Families,, 7.5 Credits

Beslutad: 2026-05-29

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: H26

Kursens lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
förklara och använda teoribildningar och perspektiv inom socialpedagogik samt problematisera centrala begrepp så som social utsatthet, empowerment, delaktighet inom området barn, unga och familj,
identifiera, kritiskt värdera och föreslå hur man genomför delaktighetsfrämjande socialpedagogiska och mobiliserande arbete på individ-, grupp- och samhällsnivå,
kritiskt analysera hur psykisk ohälsa, våld, ekonomisk utsatthet och/eller beroendeproblematik påverkar livssituation och förutsättningar för barn/unga och familjer,
kritiskt reflektera över normmedvetenhet och förhållningssätt samt kunna ta ställning till kategorisering och utsatthet i socialpedagogiskt arbete,
visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap för att fortlöpande utveckla sin kompetens.

Behörighetskrav

135 hp inom programmet inklusive godkänt resultat på kursen Vetenskaplig metod och fältarbete, 7,5 hp, eller motsvarande.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom:

• individuell skriftlig hemtentamen med muntlig presentation.
• individuell skriftlig reflektionsuppgift efter genomförande av ett grupparbete.
• deltagande i professionsspecifika moment.

En student som inte helt uppfyller lärandemålen för den individuella skriftliga reflektionsuppgiften samt den individuella skriftliga hemtentamen men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det eller de lärandemål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenten meddelats examinationsresultatet och före nästa examinationstillfälle. Kursens innehåll och examinationer beskrivs mer utförligt i kurs-PM, där även betygskriterier anges.

Kursens innehåll

• teoretiska perspektiv inom området socialpedagogiskt arbete med barn, unga och familj
• förebyggande arbete och delaktighetsfrämjande metoder
• professionellt förhållningssätt, etik och brukarinflytande
• professionsspecifika metoder kring förebyggande arbete
• våld, beroendeproblematik, ekonomisk utsatthet och/eller psykisk ohälsa i arbetet med barn, unga och familjer.
• fältuppgift kopplad till förebyggande arbete

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Högskolan Västs föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå samt generella regler för examination finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Nivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1N - Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Huvudområde(n)

Socialt arbete