Perspektiv på utbildning, lärande och undervisning i förskola och förskoleklass, 15 Högskolepoäng

Perspectives on Education, Learning and Teaching in Preschool and Preschool Class, 15 Credits

Beslutad: 2026-06-11

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: H26

Kursens lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. redogöra för förskollärarens uppdrag och handlingsutrymme,
2. redogöra för skolväsendets och förskolans historia och utveckling, samt reflektera över hur samhälleliga och historiska processer påverkat denna utveckling
3. diskutera vad kunskap, lärande och utbildning innebär i relation till förskola och förskoleklass,
4. på en grundläggande nivå tillämpa ett vetenskapligt förhållningssätt och diskutera relationen mellan vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet,
5. på en grundläggande nivå identifiera och producera vetenskaplig text,
6. diskutera barns rättigheter i pedagogiskt arbete utifrån etiska, interkulturella och internationella perspektiv,
7. visa god kommunikativ förmåga.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet. Du behöver också: Naturkunskap 1b eller Naturkunskap 1a1 och 1a2, Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1 och 1a2

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom:

• salstentamen (lärandemål 2 och 7)
• seminarier med individuell skriftlig inlämning (lärandemål 1, 3, 4, 5, 6 och 7)
• seminarium med efterföljande reflektion med individuell bedömning (lärandemål 1, 3, 4, 5, och 7)

Kursens innehåll och examinationer beskrivs mer utförligt i kurs-PM, där även betygskriterier anges.

Kursens innehåll

Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper om såväl förskola, förskoleklass och förskolläraryrket som om vetenskap och vetenskaplig kunskap. I kursen behandlas utbildningssystemet, med fokus på förskola och förskoleklass, i historiska, samhälleliga och interkulturella perspektiv. Förskolläraryrket och förskollärares uppdrag belyses liksom omsorg och undervisning ur ett förskollärarperspektiv. Barns rättigheter och lärarens etik i det pedagogiska arbetet är också ett väsentligt innehåll i kursen. Dessutom innehåller kursen undervisning om vetenskapligt skrivande som verktyg för lärande.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Högskolan Västs föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå samt generella regler för examination finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Nivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1N - Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav