Högskolan Väst logga

KURSPLAN

Kurskod: ENG300

Engelska för grundlärare årskurs 4-6, del 3, 7,5 Högskolepoäng

English for Primary School Teachers (grades 4-6), part 3, 7.5 Credits


Beslutad: 2026-03-02

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: V26


Kursens lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

  1. uttrycka sig tydligt och välstrukturerat på engelska i muntlig och skriftlig kommunikation, med flexibel och effektiv anpassning till syfte, mottagare och funktion,
  2. diskutera och analysera engelskans betydelse i barns och ungdomars vardagsliv utifrån olika kulturella uttrycksformer,
  3. reflektera över och diskutera innehåll och arbetssätt utifrån styrdokument, teorier och aktuell forskning i språkdidaktik och andraspråksinlärning,
  4. planera och med välgrundade argumentera motivera hur engelskundervisning för årskurs 4-6 kan utformas utifrån gällande styrdokument och teorier inom språkdidaktik och andraspråksinlärning,
  5. visa en fördjupad förståelse för och diskutera bedömningsverktyg och betygskriterier i ämnet engelska för årskurs 4-6.

Behörighetskrav

För tillträde till kursen och efterföljande kurser enligt studiegången krävs fullgjorda kursfordringar om 37,5 hp inom programmet LAGRA varav godkänt resultat på Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) för grundlärare årskurs 4-6, del 1 och Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) för grundlärare årskurs 4-6, del 2 ingår.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom:

Obligatorisk workshop med bedömningsverktyg. Vid frånvaro ersätts det obligatoriska tillfället med en skriftlig uppgift.

Kursens innehåll och examinationer beskrivs mer utförligt i kurs-PM, där även betygskriterier anges.

Kursens innehåll

Kursens innehåll syftar dels till att fördjupa studentens språkliga förståelse och språkfärdighet, dels till att vidareutveckla studentens ämnes- och språkdidaktiska kunskaper och färdigheter för undervisning i årskurs 4–6. Kursen är indelad i två delar; grammatik/språkfärdighet och didaktik. Grammatik/språkfärdighet fokuserar på engelskans grammatiska strukturer, dels i syfte att utveckla studentens språkfärdighet genom skrivande och muntlig framställning, dels med fokus på grammatiska strukturer relevanta för elever i årskurs 4–6. Didaktiken behandlar engelskans globala ställning liksom engelskans betydelse i barns och ungdomars vardagsliv utifrån olika kulturella uttrycksformer. Inom didaktiken får studenten också möjlighet att få kunskap om och diskutera bedömningsverktyg och betygskriterier.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.


Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Nivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1F - Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav