Matematik för grundlärare årskurs 4-6, del 3, 7,5 Högskolepoäng

Mathematics for Primary School Teachers (grades 4-6), part 3, 7.5 Credits

Beslutad: 2026-01-14

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: V26

Kursens lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. uppvisa goda ämneskunskaper i matematik relevanta för undervisning genom problemlösning i årskurs 4–6,
2. planera, genomföra och analysera undervisning genom problemlösning med matematiska samtal samt diskutera didaktiska val i relation till styrdokument och ämnesdidaktisk litteratur,
3. diskutera hur man kan identifiera, möta och förebygga elevers olika behov av stöd och stimulans i matematikundervisningen,
4. bedöma elevers matematikkunskaper samt föreslå och reflektera över lämplig återkoppling med syfte att utveckla elevers matematikkunskaper,
5. visa god kommunikativ förmåga med hjälp av olika uttrycksformer.

Behörighetskrav

För tillträde till kursen och efterföljande kurser enligt studiegången krävs fullgjorda kursfordringar om 37,5 hp inom programmet LAGRA samt godkänt resultat på Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) för grundlärare årskurs 4-6: del 3.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom:

• salstentamen (lärandemål 1, 4 och 5)
• enskilt skriftligt förberett seminarium med individuell bedömning (lärandemål 2, 3 och 5)

Kursen innehåller ett obligatoriskt moment om SUM-elever. Om en student ej deltagit på det obligatoriska momentet kan det eventuellt genomföras i annan form.

Kursens innehåll och examinationer beskrivs mer utförligt i kurs-PM, där även betygskriterier anges.

Kursens innehåll

Kursen syftar till att fördjupa studentens kunskaper i matematikdidaktik genom att utveckla förmågan att skapa goda lärsituationer med utgångspunkt i styrdokument och ämnesdidaktisk litteratur. Kursen har ett särskilt fokus på problemlösning och matematiska samtal men tar också upp bedömning i matematik, inklusive återkoppling och betygssättning, samt vikten av att möta elevers olika behov av stöd och stimulans.

Kursen genomförs inom ramen för arbetsintegrerat lärande (AIL), vilket innebär att studentens yrkeserfarenheter och praktiska kunskaper kontinuerligt integreras med teoretiska perspektiv och forskning.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Överlappar annan kurs

Kursen överlappar delvis MFG601.

Nivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2F - Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav