Samhällskunskap för ämneslärare: Examensarbete I, 15 Högskolepoäng

Civics for Secondary/Upper Secondary School Teachers: Undergraduate Thesis I, 15 Credits

Beslutad: 2025-09-04

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: H25

Kursens lärandemål

Kursens mål är att studenten ska tillägna sig förmåga att skriva en forskningsöversikt inom ett samhällsvetenskapligt eller samhällskunskapsdidaktiskt fält, mot bakgrund av denna formulera syfte och frågeställningar samt med stöd av relevanta samhällsvetenskapliga teorier och metoder skriva ett vetenskapligt arbete inom området samhällskunskap för ämneslärare.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. systematiskt söka, göra ett urval av samt kritiskt granska och sammanställa skilda informationskällor inom ett samhällsvetenskapligt eller samhällskunskapsdidaktiskt forskningsfält,
2. självständigt och mot bakgrund av det aktuella forskningsfältet identifiera och motivera ett för ämnet relevant forskningsproblem, som preciseras i tydliga formuleringar av syfte och frågeställning,
3. välja, motivera och tillämpa en teoretisk inramning för studien,
4. välja, motivera och pröva relevanta samhällsvetenskapliga metoder för produktion och analys av data i relation till studiens syfte,
5. göra etiska överväganden i relation till den egna studien,
6. föra kvalificerade resonemang om den egna studiens trovärdighet, kvalitet och genomförbarhet,
7. diskutera implikationerna för lärarprofessionen av studien,
8. presentera studien i en tydlig, för ämnet väl anpassad, vetenskaplig form,
9. kommunicera, problematisera och diskutera sitt eget och andras arbete utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt.

Behörighetskrav

Fullgjorda kursfordringar om 60 hp inom ämnet Samhällskunskap för ämneslärare.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom:

• individuellt förberedda arbetsseminarier,
• individuellt eller parvis författat examensarbete, i det senare fallet redovisas den individuella prestationen i särskild bilaga,
• försvar av eget examensarbete samt kritisk granskning av ett annat examensarbete vid obligatoriskt slutseminarium.

Kursens innehåll

Studenten ska enskilt eller i par göra ett examensarbete om 15 hp. Utifrån en god grund i tidigare forskning ska studenten formulera ett, utifrån ämnet samhällskunskap eller samhällskunskapsdidaktik, relevant forskningsproblem. I examensarbetet ingår också att träna förmågan att välja och tillämpa samhällsvetenskaplig teori och metod vid analys av det valda forskningsproblemet. Det ingår även att vid arbetsseminarier och slutseminarium föra kritiska och konstruktiva diskussioner av det egna och andras examensarbetet/-n.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Antalet examinationstillfällen är begränsade till fem (5) och rätten till handledning gäller under den termin som studenten går kursen

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Nivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2F - Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav