Estetik och lärande i fritidshemsmiljö, 7,5 Högskolepoäng

Aesthetics and Learning in Extended School Settings, 7.5 Credits

Beslutad: 2025-10-06

Beslutande: Institutionen för individ och samhälle

Gäller från: V26

Kursens lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. tillämpa aktuella estetiska teorier och begrepp,
2. diskutera estetisk verksamhet utifrån ett didaktiskt perspektiv,
3. visa grundläggande förmåga i gestaltning i bild, musik och drama,
4. visa god kommunikativ förmåga.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet samt Engelska B, Naturkunskap A och Samhällskunskap A med lägst betyg G eller motsvarande.

Formerna för bedömning av studenternas prestationer

Kursen examineras genom:

• gestaltande redovisning i grupp med individuell bedömning (lärandemål 3 och 4) Vid omexamination kan redovisning göras individuellt om redovisning i grupp ej är genomförbart
• individuell skriftlig inlämningsuppgift (lärandemål 1,2 och 4)

Kursens innehåll och examinationer beskrivs mer utförligt i kurs-PM, där även betygskriterier anges.

Kursens innehåll

Kursens syftar till att studenten, utifrån ett vetenskapligt och didaktiskt perspektiv, ska utveckla kunskaper om det estetiska verksamhetsområdet i fritidshemsmiljön. I kursen behandlas teorier och begrepp inom fältet estetik och lärande för att uppmärksamma och problematisera den pedagogiska praktiken.

Övriga föreskrifter

Betygsskala: Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd

Undervisningsspråk: Undervisningen bedrivs på svenska.

Generella regler för examination vid Högskolan Väst finns på www.hv.se.

Om den studerande har ett beslut/rekommendation om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning har examinator rätt att examinera den studerande i en anpassad examinationsform.

Nivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1N - Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav